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单元教学探索: 基于理解的逆向教学设计案例
- 出版社:华东师范大学出版社
华东师范大学出版社
出版社信息:
类型:
上海市出版类国有企业
成立时间:
1957年
出版社特色:
公司口号:华东师范大学出版社 给您一个智慧的人生
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
单元教学探索: 基于理解的逆向教学设计案例书籍相关信息
ISBN:9787567597389
作者:
季洪旭
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:2019-11
页数:暂无页数
价格:68.00
纸张:暂无纸张
装帧:平装
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育工作者,教师培训者,课程设计师,教育研究者,对教学方法和设计感兴趣的学者
TAG:
教育技术
/
教学设计
/
课程开发
/
逆向教学
/
理解性学习
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-04-30 17:58:57
内容简介:
如何落实课改理念,推行有效教学?如何从知识的传授转变为知识的理解?如何帮助学生获得持久的、可迁移的理解?基于理解的逆向教学设计为这些问题的解答提供了一种思路。 《单元教学探索:基于理解的逆向教学设计案例》是上海市晋元高级中学教师在“选择教育”办学理念下,走专业发展之征程中绽开的一朵有效教学改革之花。书中呈现了语文、数学、英语、物理、化学等各学科老师对基于理解的逆向教学设计的探索,理论与实践融合,设计与应用并举,展现了教师的智慧与思考,促进了教师的专业成长。
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单元教学探索: 基于理解的逆向教学设计案例
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单元教学探索: 基于理解的逆向教学设计案例分类索引数据信息
ISBN:9787567597389
出版日期:2019-11
适合人群:教育工作者,教师培训者,课程设计师,教育研究者,对教学方法和设计感兴趣的学者