类型：教育部所属大型专业出版机构
成立时间：1950年12月1日
出版社特色：毛泽东题字
人民教育出版社
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小学数学学习论书籍相关信息
内容简介：
本书立足于教学实践开展小学数学学习理论研究，全面系统地论述了小学数学学习的基本原理，体现了课程改革的时代要求，注重小学数学学习中的一些深层次的问题研究，关注小学生的终身可持续发展。
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