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提高教师教学效能
- 出版社:人民教育出版社 福建教育出版社
人民教育出版社 福建教育出版社
出版社信息:
类型:
成立时间:
出版社特色:
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
提高教师教学效能书籍相关信息
ISBN:9787533481629
作者:
[美] 洛林·W.安德森
出版社:
人民教育出版社 福建教育出版社
出版时间:2018-10
页数:107
价格:暂无价格
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教师培训人员, 教育管理者, 教育研究者, 教学方法爱好者, 教育改革推动者
TAG:
教育教学
/
教学策略
/
教师发展
/
教学心理学
/
效能提升
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-18 05:06:44
内容简介:
《提高教师教学效能/当代前沿教学设计译丛·梦山书系》一书系著名教学设计专家洛林·W.安德森接受联合国教科文组织委派,专门为各国教育部门研究人员所写的具有指导性意义的书籍。全书共分为八个章节,分别为:理解教师效能,学习单元的标准和结构,课堂环境、氛围和文化,课堂组织和管理,课时结构,师生交流,学生学习,如何提高教师效能。在每一章节,作者首先完成概念阐述,然后对教育政策制定者以及教育规划者提出切实可行的建议。因此,《提高教师教学效能/当代前沿教学设计译丛·梦山书系》不仅具有理论深度,而且具有较高的实用性和可操作性。
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提高教师教学效能
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提高教师教学效能分类索引数据信息
ISBN:9787533481629
出版日期:2018-10
适合人群:教师培训人员, 教育管理者, 教育研究者, 教学方法爱好者, 教育改革推动者