教师专业发展的实践研究
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内容简介：
本书分为综合研究、校(园)本研训、他山之石等5个部分。主要依据教师专业发展研究中的相关论点，概述当前教师专业发展理论研究的现状，说明有效的教师专业发展活动必须在众多理论研究成果指导下的实践，理论成果在“分享”中被转化、被运用。
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作者简介：
段艳霞,厦门市教育科学研究院教研员,中国教育报2014年度"推动读书十大人物"。
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