类型：大学出版社
成立时间：1985年2月
出版社特色：隶属机构:国家教育部
华中师范大学出版社
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微课设计的理论与实践书籍相关信息
内容简介：
本书聚焦K12基础教育领域，基于TPACK教师培训的经典理论模式，以ADDIE模型为线索，为读者展示了微课从构想设计到实施评价的完整过程。编写过程中，结合了华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心多年来在苏州、武汉、厦门、新疆等地的自主微课实践，并以全面而又有深度的教育教学理论为支撑，形成了本书的基本内容。
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