（美）高尔等著

人物简介：

M.D.高尔：美国俄勒冈大学教育学院教授，研究领域为：教师教育、教育研究方法、教学设计、教学策略等。

教育研究方法书籍相关信息

ISBN：9787301122051
作者：（美）高尔等著 / 屈书杰等译
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2007.12
页数：560
价格：78.00元
纸张：暂无纸张
装帧：平装
开本：暂无开本
语言：暂无语言
丛书：北大高等教育文库·学问之道丛书
适合人群：教育工作者, 教育研究人员, 教育管理者和政策制定者, 高等院校学生，特别是教育学、心理学、社会学等相关专业的学生，以及对于教育领域有研究兴趣的普通读者。
TAG：教育学 / 教育心理学 / 教学评估 / 教育政策 / 教育改革 / 统计分析 / 研究方法 / 教学设计 / 定量研究 / 定性研究
豆瓣评分：8.9
更新时间：2025-04-29 09:32:43

内容简介：

本书是一本兼具经典性与时代性的教材。本书英文版第一版于20世纪 80年代在美国问世后，受到教师、教育管理人员和教育专业研究人员的广泛欢迎；随着时代发展，其内容也不断更新。本书为最新出版的英文版第五版中译本。全书分五大部分，系统介绍开展教育研究和应用教育研究成果的方法。结合实例，展示了如何拟订周密可行的研究计划；描述了如何查找、阅读和理解教育研究文献；说明了定量研究和质性研究两种研究方法，并专章介绍二者的分支类型：描述研究、因果比较研究、相关研究、实验研究，个案研究、民族志研究、批判理论研究、历史研究；就如何评估定量研究和质性研究报告提供了丰富材料；还特别介绍了评价研究、行动研究这两类应用型的教育研究。本书体系完整，实例丰富，可读性强，是极具实用价值的教育研究方法类教材。