类型：南京市出版机构
成立时间：1995年4月
出版社特色：
南京师范大学出版社
出版社信息：
出版社简介：
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给幼儿园教师的101条建议书籍相关信息
内容简介：
《给幼儿园教师的101条建:幼儿园课程》内容简介：在幼儿教育领域内，最多的读物可能就是面向实践工作者的读物，最难写的读物可能也是面向实践工作者的读物。这里似乎有一个悖论，其核心事实是面向实践的读物虽多，但真正高质量的、能引领实践的、让广大幼儿园教师有解渴感的读物并不多。给幼儿园教师提供有效的建议是理论工作者的重要职责。
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